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大连理工大学数学科学学院博士生导师张宏伟来学院做讲座
发布时间：
2021-07-14
浏览量：
870
文章来源：
bat365官网登录入口
2021年6月28日上午，大连理工大学数学科学学院博士生导师张宏伟教授为学院教师做《高等数学课程建设、改革与创新实践》报告。
报告根据大连理工大学高等数学类课程的类型、开课范围、课程模块的设置以及教学团队进行了基本的介绍，并围绕该课程的改革与课程思政进行了汇报和探讨。课程的改革与课程思政主要从以下四个方面进行了汇报：1、多样化的课程教学模式、方法及手段；2、考试方式的改革与创新；3、教材建设；4、开展与推进高数课程的“课程思政”；改革的目的与意义是构建基于过程性考核的《高等数学》课程的综合教学模式，通过教学方式和考核方法两个方面的改革，更好的引导学生改变学习态度和学习方式，变被动式学习为自主式、探究式学习，提高学习能力和实践能力，提高综合素质，促进学生全面发展，从而取得更好的教学效果，达到进一步提升本科生教学质量。
参加本次报告的人员来自bat365官网登录入口数学系全体教师。在听报告的过程中，各位老师认真学习、思考，积极和张教授互动，探讨学术问题，为教学、科研工作提供充分的储备，从而促进自身的科研工作。
张宏伟教授是辽宁省教学名师、辽宁省优秀教师，辽宁省线上一流课程-“计算方法”课程负责人、“高等数学”课程负责人。目前主讲本科生课程“计算方法”、“高等数学”“微分方程数值解法”以及研究生“矩阵与数值分析”等课程。主编出版《计算机科学计算》（第一、二版）高等教育出版社。主持和参与多项国家、省教学改革项目。获宝钢优秀教师奖、国家教学成果二等奖、辽宁省教学成果一等奖、二等奖。主持和参加国家和省部级教改项目十余项。主要从事微分方程数值解法、数值优化以及非光滑优化研究，主持和参加国家和省部级科研项目十余项，发表学术论文30余篇。
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2021年6月28日上午，大连理工大学数学科学学院博士生导师张宏伟教授为学院教师做《高等数学课程建设、改革与创新实践》报告。
报告根据大连理工大学高等数学类课程的类型、开课范围、课程模块的设置以及教学团队进行了基本的介绍，并围绕该课程的改革与课程思政进行了汇报和探讨。课程的改革与课程思政主要从以下四个方面进行了汇报：1、多样化的课程教学模式、方法及手段；2、考试方式的改革与创新；3、教材建设；4、开展与推进高数课程的“课程思政”；改革的目的与意义是构建基于过程性考核的《高等数学》课程的综合教学模式，通过教学方式和考核方法两个方面的改革，更好的引导学生改变学习态度和学习方式，变被动式学习为自主式、探究式学习，提高学习能力和实践能力，提高综合素质，促进学生全面发展，从而取得更好的教学效果，达到进一步提升本科生教学质量。
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张宏伟教授是辽宁省教学名师、辽宁省优秀教师，辽宁省线上一流课程-“计算方法”课程负责人、“高等数学”课程负责人。目前主讲本科生课程“计算方法”、“高等数学”“微分方程数值解法”以及研究生“矩阵与数值分析”等课程。主编出版《计算机科学计算》（第一、二版）高等教育出版社。主持和参与多项国家、省教学改革项目。获宝钢优秀教师奖、国家教学成果二等奖、辽宁省教学成果一等奖、二等奖。主持和参加国家和省部级教改项目十余项。主要从事微分方程数值解法、数值优化以及非光滑优化研究，主持和参加国家和省部级科研项目十余项，发表学术论文30余篇。
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